| 用户留言 | 加入收藏 | 设为首页
  •  .

    . 

    您当前的位置:首页 > 学友文档

    读抄背写——作文技巧

    时间:2016-11-20 16:03:03   发布:我的车模好吗   作者:  编号:  更新日期20180421 050358

    试试看——不是像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋,执着地寻求。
    试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
    春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

     
    古语说:人无痴者,无可与之交,因其无深情也;人无癖者,无可与之交,因其无真气也。古人交友,如此看重情感。可见,在我们人生的磨砺过程中,总会或多或少地受其感染,影响我们对世界的感知。在人们的脑海里,感情是孩儿的呓语,是情人的依偎,是父母的疼爱,是朋友的信任。如此美好的事物,左右着我们的思潮。但无论何时,总必须坚定心中的道德尺寸,衡量对与错,是与非,以正义来认识世界。
    宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
    人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择,“宁可饿死,也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。历览前贤,我发现选择竟有着如此丰富的蕴含。背负着五岳的沧桑与巍峨,他们用一种亘古不变的声音呼喊:“所欲有甚于生者,故不为苟得也。”
    凝望历史时空,有些人选择了坚毅,有些人选择了奋起,甚至选择了死亡。他们用行动注释着生命,演绎着生命,亮丽着生命。
    有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为;“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。
    阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”
    我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”
    法国作家罗曼罗兰在《约翰克利斯朵夫》中这样形容诚信:“清白的良心是一个温柔的枕头,而清白的良心最重要的内容便是诚信。”
    海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”孔子说:“言必信,行必果。”言行一致,真诚守信,这就是诚信。
    未经历坎坷泥泞的浪漫,哪能知道阳光的可贵;未经历风雷交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折的磨难的考验,怎能体会到胜利成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易。
    自尊是什么?自尊是廉者不受嗟来之食的千古佳话;自尊是志士不饮盗泉之水的高风亮节;自尊是“我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语;自尊是“富贵不能x,贫*不能移,威武有能屈”的浩然正气! ——《自尊无价》
    什么是幸福?幸福墅园里农望着压满枝头的果实的满脸喜悦;幸福是教室里莘莘学子憧憬未来是的动人笑靥;幸福是实验室里科学家又有新发现的舒展眉头;幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
    生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为诚信,它变得醇香。
    生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因为诚信,它变得悦耳。

    宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
    站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠:
    楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
    在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
    只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生
    如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(“友谊”可换成其他词语)
    盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余辉;我拥一缕最暧的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的——毅力。(“毅力”可换成其他的词语)
    如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海岛,那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(“生命”或“信念”可换成其他)
    毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;
    毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;
    毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。(“毅力”可换成其它词语)
    爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
    爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
    爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
    心的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
    快乐=物质+欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
    从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?
    路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
    成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响;成熟是一种不需要对别人察言观色的从容,终于停止了向周围申诉求告的大气;成熟是一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠;成熟是一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
    爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问侯;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀一点通的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
    微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滚,就会夫去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会夫去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
    即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
    即使青春是一枝伟岸的树,但我明白,一枝独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
    生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白。生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来。她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
     
     
    读抄背写——作文门径 
    时下所谓“为文秘诀”、“写作箴言”、“作文宝典”之类的书籍充斥于市,吸引了无数学生的目光,消耗了家长的大量的钱币。然而学生的作文水平并未有明显提高。依笔者浅陋之见,让孩子坚持每天读一点,抄一点,背一点,写一点,才是学会作文之门径。
        每天读一点。伟大领袖毛泽东可谓诗文俱佳,这与他一生博览群书是分不开的。他曾说过,饭可一日不吃,觉可一日不睡,而书不可一日不读。他的生活秘书张玉凤对毛泽东的评价是“嗜书如命,书以伴行,书以伴眠,甚至书以伴厕,直至生命最后一息。”在他的故居中每个房间都装满了书,光丰泽园的图书室里就有9万多册藏书,就连晚年会见外宾也都是在自己的书房里。
        唐彪在《父师善诱法》中写到:“故读经史古文,则学充识广,文必精佳;不读经史古文,则腹内空虚,文必浅陋。”中国有句古话,叫做“劳于读书,逸于作文”,意思是说,如果读书肯于付出极大的辛劳,作文时就会感到轻松省力。因为读书不仅会给人带来视野的拓展,心灵的震颤,情趣的激发,思维的启迪,而且是发现语言规律,掌握表现技巧,丰富词汇,规范语言的必经之路。刘勰所说的“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,讲的就是这个道理。
        每天抄一点。曾国藩在谈及作文方法时说:“尔作文时,宜先讲词藻。欲求词藻富丽,不可不分类抄撮体面的话头。近世文人如袁简斋、赵瓯北、关谷人,皆有手抄词藻小本。”人类的语言,都是后天习得的。没有认真地阅读、抄录、模仿、使用这个过程,是很难通过语言这一关的。
        有一位中学生拜一位大学中文系的教授为师,向他学习作文。结果每次登门教授总是拿出一些书来,指定一些文章让他抄录。中学生十分不理解,但又没有办法,只好硬着头皮去抄。半年之后,中学生的作文水平有了明显提高。须知,读和抄效果是不同的。只有抄才能细嚼慢咽,字斟句酌,仔细品味,认真体会。而很多孩子读书时往往只会走马观花,浮光掠影,来不及细细揣摩,结果是囫囵吞枣,收效甚微。
        另外,抄录也是积累素材的重要途径。科学幻想之父儒勒·凡尔纳一生写了104部科幻小说,而他抄录的笔记竟达25000多本,可见抄录对写作是何等的重要。
        每天背一点。背诵是指要熟记文章的全文或精彩片断,然后正确、流利地口述出来。这不仅可以使孩子更好地学习文章的语言和思想,而且有助于开发人的智力,特别是记忆、分析、联想等诸多思维能力。
        毛泽东同志一生不仅读书范围广,数量多,而且对有些文章达到了“精深了解”、“滚瓜烂熟”的程度。他读过的散文和诗词常常可以脱口而出,就连有的著名小说的重要段落也能一字不错地一口气背出。中国档案出版社出版的《毛泽东手书古诗词选》,全是毛泽东凭记忆默写出来的,其中包括脍炙人口的《木兰诗》、严遂成的《三垂冈》以及《牡丹亭》中的“惊梦句”。由此可见,要写出精彩的作文,必须具有良好的“背功”才成。
       
     
     
    天写一点。作为孩子,要提高作文水平,一定要坚持写两样东西。一是写读书笔记,就是要把读书、学习、思考、记忆有机结合起来,把学习别人的东西和自己创造的东西记录下来。二是天天写日记,这是一种最简便又实用的写作实践。周国平先生指出,“当一个少年并非出于师长之命,而是自发地写日记时,他就进入了写作的实质。这表明,第一,他意识到了并试图克服生存的虚幻性质,要抵抗生命的流逝,挽留岁月,留下它们曾经存在的证据;第二,他有了与自己灵魂交谈,过内心生活的需要。”他还提出,“写日记一要坚持(基本上每天写),二要认真(不敷衍自己,对真正触动自己的事情和心情要细写,努力寻找确切的表达),三要秘密(基本上不给人看,为了真实)。这样持之以恒,不成为作家才怪呢。”
        诚然,把一件事有头有尾地记下来,就是一篇记叙文;对看到的事或听到的言论有不同的观点和看法,即兴议论生发,阐述己见,就是一篇议论文;对某一事物颇有感怀,不禁产生许多联想和感受,随笔写出来可能就是一篇散文……这样,长期坚持,熟能生巧,定会产生良好的正迁移,达到“下笔如有神”的境界。
        作文是对社会的观察与思考,是对人生的体验与沉思,是对阅读与见闻的提炼,是对经历与情感的升华,是对知识积淀与才情见解的外化……因而,需要作者持之以恒,广为积蓄,坚持读、抄、背、写而不辍。可以肯定地说,只有做到“四个一点”,才能有理想的作文问世,才会夺取写作之大捷。
       考场作文构思往往和立意连在一起,构思能另拓一面,深入一层,立意才能胜人一筹。题材类似、构思平庸、立意一般的文章与构思别致、立意新颖的佳作相比,评分会有一到两个档次的差别。考场上看到作文题后,同学们怎样才能避免思维“短路”和从众思维,根据自己的素材储备,快速而个性化地进行构思呢?下面为大家介绍几种技法。
     
     
     
     
    更多资料请登录中学语文资源网
        要诀一:化虚为实,由实而虚。面对较抽象的“虚”题,如果你就“虚”说“虚”,往往难以驾驭,容易写得空洞。最好的写法是化虚为实,选取自己积累中能与题中“虚”义对接的“实”事,叙写时由事(实)而“虚”,升华主题,回扣文题。比如2008年广东中考作文题为“虚”义色彩较强的“脚步”,有位考生化虚为实——叙写“我”初三时情绪低落脚步徘徊,母亲和同桌帮助“我”走出迷茫,踏上正确道路的具体过程,结尾由实而虚:“梦中,天空不再灰暗,多彩的霞光照耀大地。我们踏着坚实的脚步,追逐属于我们的朝阳。”作者通过这段文字巧妙地揭示出“脚步”的寓意——坚定乐观,充满自信,笑迎目标……
         要诀二:避俗就己,亮出个性。“避俗”就是避开多数人可能写的题材,“就己”就是从自己的生活经历中选取个性色彩强烈的素材,做到“人无我有,人有我新”。2007年江苏盐城中考作文《 改变了我》,很多考生补入“老师”“父母”“名著”等极易撞车的词语,而有位考生善于“避俗就己”,他补上加了引号的“我”字,以此为题材构思成文,让人耳目一新。
         要诀三:巧对热点,精选角度。有的考生准备了很多“热点”材料,例如汶川地震、北京奥运等热点素材,一见到题目就把这些材料不加变换地写进去,结果大同小异,鲜有个性。2008年江苏南通中考作文《一道风景线》,较多考生将抗震救灾中的诸多感人事例作为“风景线”,构思大同小异,角度相同,雷同现象十分严重。而有的考生虽然也写抗震救灾,但他们有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写,做到所写人物事例与其他考生虽然相同,但切入点和体悟却来自自己的创造。如有位考生写抗震少年英雄何翠青的事迹,巧妙地从她的姓名切入,又从她的姓名升华主题:“柳梢翠绿,草色青青,这是爱心的蓓蕾!这是生命的亮色!这是90后的骄傲!这是祖国的希望!何翠青,我的好妹妹!你永远是我心中一道亮丽翠青的风景线!”这种“冷静面对热点、精心选择角度”的笔法能给人新意扑面之感。
         要诀四:妙引“李杜”,古为今用。“回到古代,复述经典”是中考作文的常见手法,但不少考生往往没有创意,要说“坚忍不拔”,必引越王勾践;论证“淡泊名利”,少不了李白放逐、陶潜归隐,且视角陈旧,语言雷同。“李杜”文章在,引用贵出新:1.独特角度选材显示深厚积淀,尽量做到“人无我有”“人有我巧”;2.构思中要融入个性化见解;3.引古及今,以古衬今;4.用文化的眼光审视话题,以情立意。2008年黑龙江中考作文《珍爱—— 》,有考生拟题《珍爱心灵的抉择》,用“举杯对月酌”“烟雨任平生”“神州何处望”这三句改写过的古诗词名句做小标题,从李白、苏轼和辛弃疾的不同“抉择”中感悟他们所追求的不同理想,结尾写道:“抉择,不朽;珍爱,穿越历史的迷雾;心灵,前人与后人,在这里交汇,彼此交融。”引用古诗的巧妙角度,人生哲理的个性解读,使文章新意迭出,亮点频现。
         要诀五:个性思维,反弹琵琶。比如话题“追求”,很多考生都会青睐“飞蛾扑火”和“流星划空”这两个比喻,但有位考生却勇敢地对这两个旧喻说“不”:“飞蛾,固然勇敢,可殊和热并不可能属于它,飞蛾的固执只能留下一堆烧焦的碎片。流星的确让自己发光发热,可是那只是一闪而过,之后便灰飞烟灭,除了给人们增添一道瞬间划过的弧线的记忆,别的什么也没有。有的人正是为了追求自己不可能得到的东西而自取灭亡,正如飞蛾一般;有的人正是为了追求那一时的风光而付出过高的代价,正如流星一般。这些追求,不要也罢。”文章至此笔锋一转,由抑转扬,热情颂扬树根乐于奉献的追求和雄鹰充满自信的追求,以生动的文字正面立论,具有强烈的思辨性和哲理性。需要注意的是,反弹琵琶法决不是信口开河,只有“反”得有理,“弹”得入耳,才能奏出令人称颂的乐章。
    练:永远的风景
          生活中的好些人和事、景和情都会“永远”地留在你的记忆中,请把“永远的         ”这一题目补全,写一篇不少于600字的文章。(60分)
    构思导写 
      这是一道半命题作文。先说补题,方法有三:一是补入一个物品名称,以这一物品为线索行文,如“家乡水”“泪光”等;二是补入一种情感,让这种情感作为行文线索,如“母爱”“思念”等;三是将前两种方法合并,既显示物,又体现情,例如“邻里情”“竹林情思”等。再说构思,注意点有三:一是明确提示语中“生活”一词的限制——必须写你亲身经历的内容,或是写真实的社会生活,不能虚构或改写历史故事;二是明确提示语中的“人和事、景和情”所暗示的要求是:所写文章要有一条清晰的线索贯串全文,如果写“二三事”,更要注意事散神聚;三是明确“永远”这个词所体现的要求:产生的影响必须远,情弦的拨动必须强,引发的感悟必须深,切忌无病呻吟、矫揉造作,体现“永远”的事物或场面宜从小处切入,拓展深入,由小见大。初中语文教育网
         午后,我坐在老家门口的木板凳上,遥望蔚蓝的天际,陷入沉醉……忽然,屋内叮叮当当的响声惊我回神。回望屋内,外婆正从一盆装满绿油油叶子的瓷盆中,手脚麻利地挑选干净完整的叶子,放入左手边的瓷盆里。她右手迅速浸入水中摸出一把绿叶,细心地将被水沾湿而贴在一起的叶片分开,把卷曲的叶尖抚平,然后移入另一个盆里。
         外婆的左右手交替进行,翠绿的叶片沾着晶莹的水珠跳跃,再落下。不一会儿,叶子们已被筛选完毕,一部分堆在盆中央,另外一些散乱地垂首于盆颈,颇有些闭目养神的悠闲。外婆又进里屋捧出一篮已经洗净的米,那米粒粒分明,仿佛闪着珠玉华光,精致而诱人。外婆站在桌边,用双手将又长又细的叶片打成旋儿,绕作漏斗状,左手紧紧攥住交接处,右手抄起勺子在叶中倾入两勺米,再将剩余叶片上半部分翻折,盖口,用绳子包扎。这样,一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。我静静欣赏着,啧啧惊叹着。“外婆,今天怎么想起来包粽子呀?”我一脸疑惑。外婆笑眯眯地说:“今天是端午节啊,要纪念屈原嘛。还有么,外婆知道有些小孩最喜欢吃粽子了,是不是呀?”我立刻摆正姿势,严肃地点了点头:“嗯,是呀,屈原要纪念,但不是我提出要吃粽子的。”外婆脸带微笑,煞有介事地说:“呀,没人吃,这可怎么办呢?干脆不包了。”“别,别呀!”我立刻从屋外跑到外婆跟前解释,却见外婆已经将粽子放入锅中开始煮了。原来外婆适意逗我呢。
         等待是一件折磨人的事,尤其是等待吃粽子的过程。然而外婆却一脸温柔、不急不躁地等着,一丝抱怨也没有。或许就像等待我回老家一样,虽然急切却也无奈,只能永抱平和的心期待儿孙回家。
         时间一分一秒地过去,空气里隐隐约约飘来一股清新的糯米香。“该熟了,快来吃啊。”外婆一边说一边捞。眨眼间,冒着热气的粽子已被外婆细心地剥去外皮,露出纯白无瑕的糯米。咬一口,热气直往口里钻,纯自然的风味,顿时口齿生香。“外婆,以后每年我都要回来吃您包的粽子。”外婆笑了,笑得那样舒心……
         随着时光的流逝,外婆的身体一天天衰弱,现在她已经很少包粽子了。每年端午节,我们只到超市买现成的粽子,再也找不到当年纯真地道的糯米香味了。
         老家的青苔石阶在静静等待,老家的雀鸣在空中渐渐消逝,只留下一缕缕清纯诱人的糯米香永远地沁入我的心脾……
         【点评】本文60分。文章以“糯米香”为线索,具体
         泛黄的相片,在记忆一隅投下些许斑驳。古老的青泥石板,在思绪里铺展,继而延伸,带我重游故地。
         那是我永远的青泥石板。从来没有探寻过它的历史,至少在我出生之时,那条路就已饱经风霜了。路面崎岖不平,由一块块石板拼接而成。路边有绿绿的青苔,还有翻卷的烂泥。置身其上,仿佛踱步于历史之间,穿梭在岁月之中,渐生几分感慨。
         奶奶说:它叫青泥石板。从未因如此安详的呼唤悸动,风儿诗意地吹,心湖荡起阵阵涟漪。
         犹记得小时候捧回奖状的那一天,我走的就是这条路。我不停地奔跑,快速地旋转,青苔的绿意直逼眼帘,石板的气息也仿佛充满了快乐的意味。它们默默地注视着我,期盼我天天这般快乐。
         青泥石板给了我快乐的路途,让我踏上旅程,无拘无束。记忆里也有灰色的往事,那些孤独无助的日子。每回,我总是来到它身边,蹲下身子,向它诉说心中的苦闷。我相信它能听懂我的故事,因为在它的身上,寄托着我的欢笑和泪水。我的心路历程,由它伴着一起走过。
         五六年过去了,青泥石板也停留在记忆里,不再被提及。渐渐地,我冷落它了。当我重回旧地,站在那片曾经看着我慢慢长大的土地上时,我却再也寻不到它了。村庄还是原来的村庄,连日暮的炊烟也依旧袅袅升起。周围的人告诉我,筑新路了,原来破旧的石板路早没了。
         茫然,忽有一种想哭的冲动。可我终究没有落下泪来,那些逝去的日子也已随着它的离开而永远封入记忆。我明白,心底的青泥石板会依旧铺展,永远不会离开。
         脑海里出现几行斑驳的字——
         穿过人群/拥挤的黄昏/你就在我身旁/刻在梦想的路上/夕阳斜斜拉长倩影/此刻/你抬头仰望/也许太阳/并非是天空的唯一/但只有你/是我永远的陪伴。
      【点评】本文57分。文章以“青泥石板”为线索,抒写的是“我”与家乡浓浓的真情。青泥石板接纳过“我”的笑颜和泪水,见证了“我”成长的快乐和苦恼,记录着“我”的心路历程。这种相依相伴的情意是永远的,物质的青泥石板会消失,但“心底的青泥石板会依旧铺展”。至此,题目中“永远”的含义已经得到诗意的演绎。文章提升的空间是:将部分概述文字转换成一个较为具体的场面描写,以加强真情的感染力。
         暑假里和爸爸游了一遭黄山。看黄山,不是看屹立千年的山脉,而是看瞬间升腾的灵魂。
         山路弯弯,绵延千里,盘曲而上,撩云弄雾。踩着早已被游人万千脚步磨得光滑发亮的石板,一步步迈向山巅。一路走走停停,山涧潺潺的溪水似少女浅唱低吟,鸟语阵阵仿佛是资深导游的解说。掬几捧溪水亲吻脸颊,扯几片绿叶轻抚唇边。路的两旁是无尽的绿色,仔细一看,还可分辨哪一抹是旧色,哪一簇是新绿。我惊讶于黄山的洁净,像处子的肌肤,以骨子里透出一种干净。
         牵着爸爸的手,不知不觉已腾云驾雾攀上光明顶。放眼四望,忽见莲花峰的山腰上,一个黑影在蠕动。雾气渐散,看清楚了,那是个人!他想干什么?是个攀岩爱好者吗,还是勘探专家?他没有安全带,海拔近两千米的高度,连个安全帽也没有,只有一双白色的手套!他到底是谁,可以对自己的生命如此不负责任。我不再有心思陶醉山水,整颗心都被他的身影牵动着。
         他慢慢地稳健地攀着,借助山石的棱角和斜生的树枝落脚,再寻找下一步可以依托的支点。他每一步都要不停地试探,像攀缘的壁虎,紧贴着岩壁,丝毫没有胆怯。但我的心却揪得更紧了。
         山上到底有什么,让他如此义无反顾?顺着他的方向往上看,除了一只白色的塑料袋张牙舞爪地挂在树枝上,什么宝贝也没有。我开始在脑海里浮现出一个连自己都觉得可笑的荒诞猜测:他是要摘那只塑料袋吗?起风了,他的上衣拂动着,有些摇摇欲坠,我的心又是一阵颤抖。他竟然加快了速度,脚下小石块三三两两地滚落山崖。“不好!”他身子忽地一倾,我情不自禁地尖叫,爸爸的手掌也渗出冷汗来,同行的游客也都伫足凝视。他死死抓住一根粗壮的枝干,立在凸起的岩石上,整个画面似乎瞬间静止了。不多久,他突然伸出手,伸向那只白色塑料袋,快要够到了,近了,更近了。可是又一阵风,袋子肆无忌惮地飘向茫茫深谷。
         他,真的是一位黄山的美容师,刚才惊险的一幕,全是为清除一只塑料袋!走下山来,他那挺立在凸起岩石上的巍然身影一直在我的脑海中闪现。这身影,写满黄山人对黄山的深爱,是黄山瞬间升腾的灵魂,也将是我一生中摄取的永远的身影!
      【点评】本文60分。这篇文章构思巧妙,具体表现在:一、写景衬托。游黄山当然要写黄山之景,但文章写黄山之秀丽、洁净、险峻,全是为了衬托“美容师”工作的危险、艰苦和取得的效果,谋篇胜人一筹。二、详写人物。游黄山以写人为主,并调动了多种描写手法,让写景退到次要地位,这种构思不同于一般,为的是凸显“美容师”爱黄山的美的心灵,构思别出心裁。三、一语点睛。游黄山而不说热爱祖国美丽河山之类的话,而是在文章起首点出“黄山瞬间升腾的灵魂”,结句又点出题目“永远的身影”,发人所未发,使人耳目一新。

     


    来顶一下

    分享到:
    发表评论

     共有人参与,请您也说几句看法

     
       验证码: 看不清楚,点击刷新 看不清楚,点击刷新

    我的车模好吗 
    他的贡献值
    9 
    个文档